Segunda Entrega

En el siguiente Link podrán encontrar la segunda entrega del proyecto Cultura informacional en Icesi.

Los Caminos del Camello

Modelo SAMR

Con cada clase, con cada lectura, con cada ejercicio de escritura y reflexión puedo empezar a reconocer algunas luces acerca de los alcances y la importancia de las Tic's,  no sólo como una herramienta sino como un estilo de vida. 

Y se preguntarán, ¿por qué un estilo de vida?

Según varias definiciones encontradas en internet, un estilo de vida esta compuesto por la forma en que se relacionan las personas, el consumo de bienes y servicios y los imaginarios colectivos que se tienen sobre el mundo. De esta manera, es muy difícil pensar en este momento nuestras vidas sin un celular, las redes sociales, la televisión y la internet, ya que estas estas inmersas en nuestras actividades cotidianas académicas, profesionales y personales.

Es por esto (y retomando el modelo SAMR) que mi reflexión en este momento, a partir de lo que se ha cursado en el diplomado, es que la labor del docente es presentar las diferentes herramientas digitales no solo para un aspecto de la vida, sino ampliar el espectro para que así se genere mayor apropiación de las Tic's.

Trabajo Colaborativo - AIDA

En esta sesión tuvimos la oportunidad de conocer un modelo para el trabajo colaborativo llamado AIDA (A-autonomía, I-interacción, D-diversidad, A-apertura), el cual nos permitió hacer un trabajo en grupos a partir de los proyectos que se están formulando para el diplomado.

Particularmente en mi grupo la actividad fue muy interesante, debido a que una de las integrantes estaba en la construcción y formulación de su idea, lo cual permitió que las otras personas que ya teníamos un avance, pudiéramos dar diferentes perspectivas sobre cómo abordar la problemática a la que se enfrentaba y así poder tener más elementos para construir el proyecto.

Por último, tuvimos la oportunidad de escuchar las propuestas de varios grupos, lo cual permitió conocer diferentes enfoques en el que se pueden aprovechar la Tic's, además de hacer reflexiones a partir de experiencias propias nutriendo aún más el proceso de aprendizaje.